Notre sujet était “un fil, des fils, une trame”. L’artiste voyait un fil comme une entité, des fils comme plusieurs entités et une trame comme un lieu de rassemblement/de partage.Nous avons donc réfléchi ensemble. Nous avons décidé que chaque enfant allait se créer, que nous allions passer entre chacun un fil rouge, parsemé de cœurs. Ce fil symbolisant l’attachement des uns aux autres. Notre lieu de partage a été l’école et chaque enfant a donné un mot représentant pour lui ce qu’il vivait à l’école avec les autres.